Soziale Kompetenz an Fachhochschulen : Mythos oder Notwendigkeit?

bibb.id95077
dc.contributor.authorScheitler, Christine [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:41:02Z
dc.date.available2018-12-17T11:41:02Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractHochschulabsolventen wird fehlende soziale Kompetenz bescheinigt, selbst wenn sie ihren Abschluss an einer praxisorientierten Fachhochschule erworben haben. Die Fähigkeit zur Kooperation wird im Studium nicht gefördert, auf produktive Teamarbeit nicht vorbereitet. Gerade die Fachhochschulen mit ihrer starken Praxisorientierung erscheinen geeignet, diesem am Arbeitsmarkt wachsenden Bedarf zu begegnen. Am Fachbereich Wirtschaft der Fachhochschule Frankfurt werden inzwischen fachübergreifende Seminare angeboten, in denen die soziale Sensibilität gefördert und die Grundlagen von Kommunikationsprozessen erlebt werden. (BIBB)
dc.format.extentS. 568-569
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708702
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Arbeitgeber : das BDA-Spezial zur unternehmerischen Sozialpolitik
dc.relation.ispartofvolume48 (1996), H. 18
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 1.4.1 Ausbildung an Fachhochschulen
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherFachhochschule
dc.titleSoziale Kompetenz an Fachhochschulen : Mythos oder Notwendigkeit?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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