Probleme lernschwacher Jugendlicher bei Berufsfindung und -ausbildung : Perspektive fehlt

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bibb.id99471
dc.contributor.authorBlümer, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:10:23Z
dc.date.available2018-12-17T12:10:23Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 21-22
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713928
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNds : Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft
dc.relation.ispartofvolume47 (1995), H. 20
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationL 2.3.3 Subjektorientierte Methoden
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAbbrecher
dc.subject.otherLernschwierigkeit
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherFörderschule
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleProbleme lernschwacher Jugendlicher bei Berufsfindung und -ausbildung : Perspektive fehlt
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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47 (1995), H. 20