Qualitätskriterien für Multimedia-Lernprogramme

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bibb.id94497
dc.contributor.authorDorn, Hans-Dieter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:37:34Z
dc.date.available2018-12-17T11:37:34Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractVorgestellt wird der vom Arbeitskreis Automobilindustrie Bildung (AKAB) erarbeitete Kriterienkatalog, mit dessen Hilfe die Qualität von Computer Based Training Produkten (CBT) eingeschätzt werden kann. (BIBB)
dc.format.extentS. 26-27
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708007
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume23 (1996), H. 12
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.titleQualitätskriterien für Multimedia-Lernprogramme
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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23 (1996), H. 12