Durchlässigkeit braucht Beratung : Thesen zum politischen Stellenwert von Bildungsberatung

bibb.id135650
dc.contributor.authorVölzke, Reinhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:21:16Z
dc.date.available2018-12-17T17:21:16Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractWelchen Stellenwert hat Bildungsberatung in der Politik? Welcher Stellenwert steht ihr zu? Was sind Begründungen für eine Erhöhung ihres Stellenwertes? Diesen Fragen geht der Beitrag nach und richtet dabei den Blick auf die vierte Säule des Bildungssystems, die Weiterbildung. Die Gedanken zur politischen Dimension von Weiterbildungsberatung fasst der Autor in drei Thesen und zieht daraus Schlussfolgerungen für die Arbeitsmarktpolitik und die Politik. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 49-55
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750697
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume59 (2009), H. 1
dc.subject.classificationL 5.3 Bildungs(gang)beratung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherPolitikberatung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherBeschäftigungsfähigkeit
dc.titleDurchlässigkeit braucht Beratung : Thesen zum politischen Stellenwert von Bildungsberatung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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