Ansätze zur Früherkennung von Qualifikationsbedarfsveränderungen in der Facharbeit angesichts der Digitalisierung

bibb.id781114de
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
dc.contributor.authorZinke, Gert [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-03-07T08:26:44Z
dc.date.available2023-03-07T08:26:44Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"Qualifikationsbedarfsanalysen gehören zu den Aufgaben der Neuordnungsarbeit am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Im Rahmen der Neuordnungszyklen von Ausbildungsberufen sind die nachbereitende Evaluation sowie die vorbereitende Qualifikationsbedarfsanalyse die zwei wichtigsten Instrumente, um die Weiterentwicklung der Ausbildungsberufe wissenschaftlich zu flankieren und zu unterstützen. Dabei werden die am BIBB verwendeten quantitativen und qualitativen Methoden an Beispielen im Kontext jeweiliger Rahmenbedingungen und verfolgter Forschungsfragen vorgestellt." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityGert Zinkede
dc.format.extent6 Seitende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781114
dc.language.isodede
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
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dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofTechnologie und Bildung in hybriden Arbeitswelten : 68. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft : 02. - 04. März 2022 / Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. [Hrsg.]
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.rights.urihttps://www.gesetze-im-internet.de/urhg/de
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungende
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandelde
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherQualifikationsforschungde
dc.subject.otherQualifikationsbedarfde
dc.subject.otherDigitalisierungde
dc.subject.otherBerufsbildungde
dc.subject.otherFrüherkennungde
dc.titleAnsätze zur Früherkennung von Qualifikationsbedarfsveränderungen in der Facharbeit angesichts der Digitalisierungde

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2022_Zinke_Ansätze zur Früherkennung von Qualifikationsbedarfsveränderungen in der Facharbeit.pdf
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