Flexible Ausbildungsordnungen - flexible Prüfungen

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bibb.id87522
dc.contributor.authorBader, Reinhard [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:58:19Z
dc.date.available2018-12-17T10:58:19Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDie durch Ausbildungsordnungen und Abschlussprüfungen geregelte Berufsausbildung hat sich trotz unbestrittener Vorteile als schwerfällig gegenüber Innovationen erwiesen. Um hier eine entsprechende Flexibilisierung zu erreichen, plädiert der Autor (mit Hinweis auf den BIBB-Generalsekretär) in seinem Kommentar für das Konzept der Modularisierung, bei dem die Ausbildungsinhalte in aufeinander bezogene und miteinander vernetzte Module gegliedert werden. (BIBB2)
dc.format.extentS. 287-288
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699977
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume51 (1999), H. 9
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationS 2.2.4.1 Prüfungsordnungen
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherPrüfungsordnung
dc.subject.otherModularisierung
dc.titleFlexible Ausbildungsordnungen - flexible Prüfungen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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51 (1999), H. 9