Pädagogische Kompetenz in Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

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bibb.id113414
dc.contributor.authorDewe, Bernd [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:00:07Z
dc.date.available2018-12-17T14:00:07Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 289-297
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/730225
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume40 (1990), H. 4
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.subject.otherInteraktion
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherLehrer
dc.titlePädagogische Kompetenz in Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
dc.typeText

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40 (1990), H. 4