Bildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften : Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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bibb.id81403
bibb.publishernameLeske und Budrich
bibb.publisherplaceOpladen
dc.contributor.authorAchtenhagen, Frank [Herausgeber]
dc.contributor.authorGogolin, Ingrid [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:26:53Z
dc.date.available2018-12-17T10:26:53Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft befassen sich mit den Veränderungen, die die kulturellen, sozio-ökonomischen, technischen und ökologischen Umbrüche für Erziehung und Bildung bringen. Die Analyse dieser Prozesse und die möglichen Beiträge der Erziehungswissenschaft zu ihrer Bewältigung stehen im Mittelpunkt des Buches. (BIBB2)
dc.format.extent270 S.
dc.identifier.isbn3-8100-3454-1
dc.identifier.isbn978-3-8100-3454-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693294
dc.language.isode
dc.publisherLeske und Budrich
dc.relation.ispartofSchriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 2.1 Globalisierung
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherSozialer Wandel
dc.subject.otherGlobalisierung
dc.subject.otherWissensgesellschaft
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherErziehung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.titleBildung und Erziehung in Übergangsgesellschaften : Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
dc.typeBuch

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