Die Übung im Arbeitslehreunterricht als Element eines handlungsorientierten Lernkonzepts

Simple item page
bibb.id120347
dc.contributor.authorBrettschneider, Volker [Verfasser]
dc.contributor.authorKaminski, Hans [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:04:58Z
dc.date.available2018-12-17T15:04:58Z
dc.date.issued1988
dc.format.extentS. 8-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/738398
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeiten und Lernen : Unterricht im Lernfeld Arbeitslehre
dc.relation.ispartofvolume9 (1988), H. 55
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherHandlungsstrategie
dc.subject.otherÜbung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLehrplan
dc.titleDie Übung im Arbeitslehreunterricht als Element eines handlungsorientierten Lernkonzepts
dc.typeText

Files

Collections

9 (1988), H. 55