Lean production: Wie unterrichtet man das?

bibb.id100537
dc.contributor.authorLehmkuhl, Kirsten [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:19:40Z
dc.date.available2018-12-17T12:19:40Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer Beitrag stellt ein Unterrichtskonzept zur Vermittlung der neuen Produktionskonzepte unter lean production vor. Es ist nicht nur in der Berufsschule oder der betrieblichen Ausbildung, sondern auch als Weiterbildungskonzept zu verwenden. Die Unterrichtsreihe ist mit Berufsschülern erprobt worden und besteht aus den vier Bausteinen: Erfahrungsaustausch der Teilnehmer zu lean production (1), Phantasiereise durch eine tayloristische Fabrik (2), systematische Schwachstellenanalyse und Problemlösung in Kleingruppenarbeit (3), Übertragung der Prinzipien der lean production auf den eigenen Arbeitsbereich (4). (BIBB)
dc.format.extentS. 24-29
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715161
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume48 (1994), H. 28
dc.subject.classificationG 1.2.4.1 Produktion und Gewinnung
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.otherProduktion
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherKonzeption
dc.titleLean production: Wie unterrichtet man das?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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