Schlüsselqualifikationen in der Diskussion
| bibb.id | 119652 | |
| bibb.publishername | Deutscher Volkshochschul-Verband | |
| bibb.publisherplace | Frankfurt, Main | |
| dc.contributor.author | Meisel, Klaus [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Pädagogische Arbeitsstelle | |
| dc.contributor.other | Pädagogische Arbeitsstelle | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:56:31Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:56:31Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.description.abstract | Die Veröffentlichung enthält folgende Beiträge: Klaus Meisel: Schlüsselqualifikationen in der Diskussion. Jürgen Badura: Die Diskussion um das Konzept "Schlüsselqualifikationen" - Anregungen für die Volkshochschul-Arbeit. Rupert Röder: Personale Fähigkeiten in formalen Welten - "Schlüssel" zur informatisierten Wirklichkeit. Klaus Pehl: Schlüsselqualifikationen und Praxisorientierung. Claus Sobott, Heinz Deppermann, Karl-Wolfgang Seithümmer: Was hat das Lernziel "Gestaltungsfähigkeit" mit dem Konzept der Schlüsselqualifikation zu tun? Irene Schöne: Ökologische Zusammenhänge - Folgerungen für die Schlüsselqualifikationen in der beruflichen Weiterbildung. Ellen Keifer: Ökologische Bildung und Schlüsselqualifikationen im kaufmännischen Bereich. Ingrid Stiller: Neuordnung der bürowirtschaftlichen Ausbildungsberufe und Konsequenzen für die berufliche Weiterbildung. Brigitta Nentzel: Didaktisch-methodische Überlegungen zu ausgewählten Schlüsselqualifikationen in der EDV-Weiterbildung. | |
| dc.format.extent | 110 S. | |
| dc.format.illustration | Abb. | |
| dc.identifier.isbn | 3-88513-073-4 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88513-073-4 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/737441 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Deutscher Volkshochschul-Verband | |
| dc.relation.ispartof | Berichte, Materialien, Planungshilfen | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.1 Potenziale | |
| dc.subject.classification | S 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | S 3.3.1 Volkshochschulen | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | G 2.5 Nachhaltigkeit | |
| dc.subject.classification | L Lehren & Lernen | |
| dc.subject.classification | G 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft | |
| dc.subject.classification | G 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen | |
| dc.subject.other | Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Qualifikation | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Schlüsselqualifikation | |
| dc.subject.other | Volkshochschule | |
| dc.subject.other | Bildungsinhalt | |
| dc.subject.other | Kaufmännischer Beruf | |
| dc.subject.other | Kaufmännische Fortbildung | |
| dc.subject.other | Ökologie | |
| dc.subject.other | Lernziel | |
| dc.subject.other | Berufsfeld | |
| dc.subject.other | Wirtschaft und Verwaltung | |
| dc.subject.other | Büro | |
| dc.subject.other | Beruf | |
| dc.subject.other | Informationstechnische Bildung | |
| dc.subject.other | Informationstechnik | |
| dc.subject.other | Technischer Wandel | |
| dc.subject.other | Umweltbildung | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.title | Schlüsselqualifikationen in der Diskussion | |
| dc.type | Buch |