Pflegen als ein Beruf - ein Berufsfeld in der Entwicklung : Berufe in der Gesundheits- und Sozialpflege: Ausbildung, Qualifikation, berufliche Anforderungen. Eine Praxisanalyse

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bibb.id101452
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorBecker, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.authorMeifort, Barbara [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T12:26:03Z
dc.date.available2018-12-17T12:26:03Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer vorgelegte Forschungsbericht ist die erste bundesweite Untersuchung zur beruflichen Situation von Pflegekräften in der stationären Alten- und Behindertenhilfe. Er analysiert die Ausbildungssituation von Altenpflege, Haus- und Familienpflege sowie Heilerziehungspflege, vergleicht die Ausbildungsinhalte dieser Berufe und schildert, ob und wie die Pflegekräfte Inhalte der beruflichen Bildung in der Pflegepraxis umsetzen können. Auf dieser Grundlage entwickeln die Autoren ein Konzept zur Reform der beruflichen Bildung in der Gesundheits- und Sozialpflege. (BIBB2)
dc.format.extent361 S.
dc.identifier.isbn3-7639-0506-5
dc.identifier.isbn978-3-7639-0506-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716256
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofBerichte zur beruflichen Bildung ; 169
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationS 6.4.5.5 Lehrer
dc.subject.classificationS 6.4.5.4 Sozialpflegerische Berufe
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherSozialberuf
dc.subject.otherAusbildungssituation
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherAltenpfleger
dc.subject.otherHaus- und Familienpflege
dc.subject.otherHeilpädagoge
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherAnalyse
dc.subject.otherQualifikationsprofil
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherQualifikationsverwertung
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBerufsfeld Gesundheit
dc.subject.otherGesundheitspflege
dc.titlePflegen als ein Beruf - ein Berufsfeld in der Entwicklung : Berufe in der Gesundheits- und Sozialpflege: Ausbildung, Qualifikation, berufliche Anforderungen. Eine Praxisanalyse
dc.typeBuch

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