Kompetenzfeststellung und Anerkennung im Betrieb : Die Bedeutung von Kompetenzmanagement aus Sicht der psychologischen Vertragsbeziehung

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bibb.id181751
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.researchfocusBedingungen und Strukturen des lebensbegleitenden Lernens
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/8519 (Volltext)
dc.contributor.authorBöse, Carolin [Verfasser]
dc.contributor.authorDietzen, Agnes [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:07:53Z
dc.date.available2018-12-17T20:07:53Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Um Personalmanagement und längerfristige Unternehmensziele effizienter miteinander zu verbinden, setzen viele Betriebe auf ein strategisches Kompetenzmanagement. Der Beitrag untersucht anhand des Konzepts des psychologischen Vertrags die damit verbundenen gegenseitigen Erwartungen zwischen Arbeitgebern und Beschäftigten und beleuchtet die Bedeutung der Anerkennung von Kompetenzen in diesem Kontext. Grundlage für die Analyse sind Betriebsfallstudien, die im BIBB-Forschungsprojekt "Betriebliche Ansätze der Kompetenzfeststellung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen" (BAKA) durchgeführt wurden." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 36-39
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graph. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766619
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume46 (2017), H. 6
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.otherKompetenzmanagement
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherUnternehmensziel
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherKompetenzbewertung
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.titleKompetenzfeststellung und Anerkennung im Betrieb : Die Bedeutung von Kompetenzmanagement aus Sicht der psychologischen Vertragsbeziehung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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