Qualität bei der FAA Bildungsgesellschaft : Chance oder Ballast?

bibb.id101788
dc.contributor.authorKuschnereit, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:28:41Z
dc.date.available2018-12-17T12:28:41Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractQualität im Bereich AFG-finanzierter Bildungsmassnahmen wird aus der Perspektive eines überregionalen Bildungsträgers beleuchtet: Bildung ist ein vielschichtiger Prozess, für dessen Qualitätskontrolle das Instrumentarium der Bundesanstalt für Arbeit nicht ausreicht. Gegenüber den Schwächen regionaler "Gütesiegel"-Initiativen könnte die Methodik der ISO 9000 Normenreihe eine tiefere Durchdringung der Qualitätsaspekte beruflicher Bildung bieten. Voraussetzung sei aber, dass die BfA als Auftraggeber im Spannungsfeld zwischen Qualität und Finanzierung es nicht bei der Prüfung der Input-Qualität bewenden lässt, sondern - gemäss ihrem Anspruch - bei der Auftragsvergabe der Qualität grössere Bedeutung gegenüber dem Preis beimisst. Der Beitrag beschreibt die Instrumente zur Qualitätsgewährleistung bezogen auf Bildungsangebote ohne anerkannten Abschluss und geht auf die Schwächen heutiger Qualtitätsüberprüfungen ein. (BIBB2) Aus der Sicht eines überregionalen Bildungsträgers, der FAA Bildungsgesellschaft mbH (Facharbeiter Ausbildung), wird Qualität im Bereich AFG-finanzierter Bildungsmassnahmen beleuchtet. "Bildung ist ein vielschichtiger Prozess, für dessen Qualitätskontrolle das Instrumentarium der Bundesanstalt für Arbeit allein nicht ausreicht. Gegenüber den Schwächen regionaler 'Gütesiegel'- Initiativen könnte die Methodik der ISO 9000 Normenreihe eine tiefere Durchdringung der Qualitätsaspekte beruflicher Bildung bieten. E Voraussetzung ist aber, dass die Bundesanstalt für Arbeit als Auftraggeber im Spannungsfeld zwischen Qualität und Finanzierung es nicht bei der Prüfung der Input-Qualität nach ` 34 AFG bewenden lässt, sondern - gemäss ihrem Anspruch - bei der Auftragsvergabe der Qualität grössere Bedeutung gegenüber dem Preis beimisst, als es gegenwärtig der Fall ist." (IAB2)
dc.format.extentS. 15-20
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716697
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume5 (1994), H. 1
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationS 3.3 Bildungsträger
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationL 6.2.4 Bildungserfolgscontrolling
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.classificationS 3.5.2.1 Bundesagentur für Arbeit
dc.subject.otherEinrichtung
dc.subject.otherTrägerschaft
dc.subject.otherFörderungsmaßnahme
dc.subject.otherUmschulung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherQualitätskontrolle
dc.subject.otherAusbildungserfolg
dc.subject.otherBundesanstalt für Arbeit
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherKontrolle
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleQualität bei der FAA Bildungsgesellschaft : Chance oder Ballast?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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