Weiterbildung persönlich und gesellschaftlich nutzen : Interview

bibb.id165826
dc.contributor.authorKäpplinger, Bernd [Interviewter]
dc.contributor.authorFriebel, Harry [Interviewer]
dc.contributor.authorJagenlauf, Michael [Interviewer]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:05:31Z
dc.date.available2018-12-17T19:05:31Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Auch wenn der Trendbericht Weiterbildungsbeteiligung 2012 mit seiner festgestellten Weiterbildungsteilnahme von 49 Prozent Euphorie hervorgerufen hat, ist dieses Ergebnis kritisch zu betrachten. Denn neben der Beteiligung müssten auch die Indikatoren Aufwand und Qualität sowie die Frage nach dem persönlichen und gesellschaftlichen Nutzen von Weiterbildung mit einbezogen werden, ebenso wie die Frage nach der Gerechtigkeit des Bildungssystems"- so Bernd Käpplinger im Interview. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 6-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760568
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume(2014), H. 1
dc.source.urihttps://www.personalwirtschaft.de/media/Personalwirtschaft_neu_161209/Produktfamilie/Weiterbildung/Aktuelle%20Ausgabe/Leseproben/WB_14_01/wb-0114-Interview_K%C3%A4pplinger.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherWeiterbildungsbeteiligung
dc.subject.otherBildungsertrag
dc.titleWeiterbildung persönlich und gesellschaftlich nutzen : Interview
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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