Wenn Weiterbildung zum Innovationshemmnis wird : Lernkultur und Innovation

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bibb.id82284
bibb.publisherplaceMünster
dc.contributor.authorRosenstiel, Lutz von [Verfasser]
dc.contributor.authorWastian, Monika [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:31:11Z
dc.date.available2018-12-17T10:31:11Z
dc.date.issued2001
dc.format.extentS. 203-246
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694309
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKompetenzentwicklung 2001 : Tätigsein - Lernen - Innovation / Alexandra Angress [Mitarb.] ; Bärbel Bergmann [Mitarb.] ; Peter Dehnbostel [Mitarb.] ; u. a.
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherKreativität
dc.subject.otherWeiterbildungsbedarf
dc.subject.otherLernkultur
dc.titleWenn Weiterbildung zum Innovationshemmnis wird : Lernkultur und Innovation
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Kompetenzentwicklung 2001 : Tätigsein - Lernen - Innovation / Alexandra Angress [Mitarb.] ; Bärbel Bergmann [Mitarb.] ; Peter Dehnbostel [Mitarb.]