Unterschiedliche Realitätstypen in der Lehrerbildung
| bibb.id | 115832 | |
| dc.contributor.author | Lassahn, Rudolf [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:21:17Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:21:17Z | |
| dc.date.issued | 1990 | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 43-55 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/732950 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Pädagogische Rundschau | |
| dc.relation.ispartofvolume | 44 (1990), H. 1 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.other | Lehrerausbildung | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Professionalisierung | |
| dc.subject.other | Berufsethos | |
| dc.title | Unterschiedliche Realitätstypen in der Lehrerbildung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |