Das regionale Übergangsmanagement im Pflegesektor : Ergebnisse und Empfehlungen aus einer Untersuchung zum Übergang von der Schule in die Pflegeausbildung
| bibb.id | 783151 | |
| bibb.participation | BIBB als Herausgeber | de |
| bibb.publisherplace | Bonn | de |
| bibb.voevzlink | https://res.bibb.de/vet-repository_783151 | |
| dc.contributor.author | Bauer, Philipp [Verfasser] | de |
| dc.contributor.author | Drummer, Katharina [Verfasser] | de |
| dc.contributor.other | Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ] | de |
| dc.date.accessioned | 2025-01-15T13:21:15Z | |
| dc.date.available | 2025-01-15T13:21:15Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | "In diesem Konzept werden Herausforderungen und Lösungen beim Übergang von der Schule in die Pflegeausbildung skizziert. Der Fokus des Beitrags liegt auf Regelstrukturen und zeitlich begrenzten Angeboten sowie auf Modellprojekten. Das Konzept zielt darauf ab, spezifische Herausforderungen in der Pflegeausbildung anzugehen wie etwa die erfolgreiche Berufsorientierung und Integration benachteiligter Jugendlicher. Dabei werden Lösungsansätze für eine erfolgreiche Gestaltung des Übergangs in den Pflegeberuf durch konkrete Angebote beschrieben. Insbesondere ist eine Verbesserung der Zusammenarbeit der verschiedenen beteiligten Akteure notwendig. Das Konzept kann Institutionen als Leitfaden dienen, den Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Pflegeausbildung besser zu gestalten." (Autorenreferat, BIBB-Doku) | de |
| dc.description.edition | 1. Auflage | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Philipp Bauer, Katharina Drummer ; Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung | de |
| dc.format.extent | 1 Online-Ressource (30 Seiten) | de |
| dc.format.medium | Buch | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-96208-525-4 | |
| dc.identifier.uri | urn:nbn:de:0035-1133-5 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783151 | |
| dc.language.iso | de | de |
| dc.publisher | Bundesinstitut für Berufsbildung | de |
| dc.rdacarrier.code | cr | de |
| dc.rdacarrier.source | rdacontent | de |
| dc.rdacarrier.term | Online-Ressource | de |
| dc.rdacontent.code | txt | de |
| dc.rdacontent.source | rdacontent | de |
| dc.rdacontent.term | Text | de |
| dc.rdamedia.code | c | de |
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| dc.rdamedia.term | Computermedien | de |
| dc.relation.ispartof | Forschung zur Pflegebildung und zum Pflegeberuf | |
| dc.rights | Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | S 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe | de |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2 Übergänge | de |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.ddc | 610 | de |
| dc.subject.other | Pflegeberuf | de |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | de |
| dc.subject.other | Übergangsmanagement | de |
| dc.subject.other | Erste Schwelle | de |
| dc.subject.other | Regionale Faktoren | de |
| dc.subject.other | Modellprojekt | de |
| dc.title | Das regionale Übergangsmanagement im Pflegesektor : Ergebnisse und Empfehlungen aus einer Untersuchung zum Übergang von der Schule in die Pflegeausbildung | de |
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