Neue Perspektiven für die Umweltbildung

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bibb.id92530
dc.contributor.authorWalensky, Monika [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:26:45Z
dc.date.available2018-12-17T11:26:45Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Beitrag diskutiert neue Ansätze der inhaltlichen und methodischen Gestaltung der Umweltbildung vor dem Anspruch der "nachhaltigen Entwicklung". (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 35-38
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705754
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeiten und Lernen - Technik
dc.relation.ispartofvolume7 (1997), H. 26
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.titleNeue Perspektiven für die Umweltbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1997), H. 26