Hohes Engagement bei begrenzter Erfolgstranparenz - Ergebnisse einer Befragung von Ausbildungsträgern und Schulen im Ausbildungsplatzprogramm Ost

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bibb.id129477
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorSchöngen, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:36:27Z
dc.date.available2018-12-17T16:36:27Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDer Autor berichtet über die Ergebnisse einer Befragung von Ausbildungs- bzw. Maßnahmeträgern, die sich als Ausbildungsvertragspartner der Auszubildenden und Schüler am Ausbildungsplatzprogrammen Ost beteiligten. Die Ergebnisse werfen einen Blick auf die interne Organisation, den Einfluss der Ausbildungsträger auf die Berufswahl und Besetzungsverfahren und die Informationslage der Träger zu Erfolgskriterien wie Überleitung in betriebliche Ausbildung, Prüfungserfolg und Verbleib nach der Ausbildung. Abschließend wird ein Überblick über die Bewertung der Programme und Änderungswünsche aus Sicht der Träger gegeben. (BIBB2)
dc.format.extentS. 43 - 68
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746825
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZwischen Markt und Förderung - Wirksamkeit und Zukunft von Ausbildungsplatzstrukturen in Ostdeutschland : Ergebnisse eines gemeinsamen Workshops des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Zentrums für Sozialforschung Halle / Klaus Berger [Hrsg.] ; Holle Grünert [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.3.2 Programme in der Berufsbildung
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.otherAusbildungsplatzförderung
dc.subject.otherProgramm
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherBildungsträger
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.titleHohes Engagement bei begrenzter Erfolgstranparenz - Ergebnisse einer Befragung von Ausbildungsträgern und Schulen im Ausbildungsplatzprogramm Ost
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Zwischen Markt und Förderung - Wirksamkeit und Zukunft von Ausbildungsplatzstrukturen in Ostdeutschland : Ergebnisse eines gemeinsamen Workshops des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Zentrums für Sozialforschung Halle / Klaus Berger [Hrsg.]