"Sprache ist der Schlüssel zur Integration" : Bedingungen des Sprachlernens von Menschen mit Migrationshintergrund ; Publikation im Auftrag des Gesprächskreises Migration und Integration der Friedrich-Ebert-Stiftung

Abstract

Dieser Band dokumentiert Beiträge zu einer gemeinsamen Fachkonferenz der Arbeiterwohlfahrt und der Friedrich-Ebert-Stiftung am 29. November 2010 in Berlin. Im Zentrum stehen dabei Überlegungen, wie sprachliche Bildung in der Elementarerziehung, beim Übergang Schule - Beruf und in der beruflichen Qualifizierung konzipiert werden soll. Fundierte wissenschaftliche Analysen und erprobte Praxiskonzepte zeigen, wie das Sprachlernen von Migranten in den unterschiedlichen Bereichen erfolgversprechend organisiert werden kann. Die Beiträge sollen die Diskussion um eine umfassende Sprachlernpolitik und -praxis in der Einwanderungsgesellschaft Deutschland anregen. (Hrsg., BIBB-Doku)