Planung und Gestaltung von Ausbildung im Kontext des Lernens im Prozess der Arbeit

bibb.id781789
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBonnde
dc.contributor.authorSchreiber, Daniel [Verfasser]de
dc.contributor.authorBiebeler, Hendrik [Verfasser]de
dc.contributor.authorMilolaza, Anita [Verfasser]de
dc.contributor.authorNies, Nicole [Verfasser]de
dc.contributor.authorSabbagh, Helena [Verfasser]de
dc.contributor.authorTanja Weigel [Verfasser]de
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]de
dc.date.accessioned2023-10-19T13:11:48Z
dc.date.available2023-10-19T13:11:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract„Das Forschungsprojekt „Planung und Gestaltung von Ausbildung im Kontext des Lernens im Prozess der Arbeit“ untersuchte die Frage, wie Betriebe ihre Ausbildung planen und gestalten. Um ein möglichst breites Spektrum an verschiedenen Ausbildungsbetrieben abzubilden, wurden 17 Ausbildungsberufe in die Untersuchung aufgenommen. Die Forschungsergebnisse basieren auf der Auswertung von 45 betrieblichen Fallstudien im Jahr 2019 und 1.343 Telefoninterviews im Jahr 2020 mit Ausbildungsverantwortlichen in Betrieben zu 18 dualen Ausbildungsberufen. Auf Basis der Projektergebnisse wird die Überarbeitung der Hauptausschuss-Empfehlung 12 „Empfehlung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung“ vorgeschlagen. Des Weiteren sollten alle relevanten qualitätssichernden Instrumente, insbesondere das Berichtsheft, digital verknüpft und integriert sowie Ausbildungsordnungen digital zur Verfügung gestellt und Modellausbildungspläne erarbeitet werden. Daran anschließend wird die Entwicklung und Erprobung kompetenzbasierter Umsetzungshilfen zur Unterstützung kleiner Betriebe empfohlen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.edition1. Auflagede
dc.description.statementofresponsibilityDaniel Schreiber | Hendrik Biebeler | Anita Milolaza | Nicole Nies | Helena Sabbagh | Tanja Weigel ; Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildungde
dc.format.extent1 Online-Ressource (125 Seiten)de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.isbn978-3-96208-413-4
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-1063-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781789
dc.language.isodede
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildungde
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behördende
dc.subject.classificationS 2.2.2 Regelung der betrieblichen Ausbildungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildungde
dc.subject.otherAusbildungsverhaltende
dc.subject.otherAusbildungsplanungde
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatzde
dc.subject.otherQualitätssicherungde
dc.titlePlanung und Gestaltung von Ausbildung im Kontext des Lernens im Prozess der Arbeitde

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FzbB Schreiber ua_Planung und Gestaltung von Ausbildung_2023.pdf
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