Wie nützlich sind Berufsorientierungsmaßnahmen für Schüler/-innen der Sekundarstufe 1? : eine Fallstudie

bibb.id183473
dc.contributor.authorPfitzner, Vicky [Verfasser]
dc.contributor.authorLange, Astrid [Verfasser]
dc.contributor.authorPitsoulis, Athanassios [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-11-22T12:29:27Z
dc.date.available2019-11-22T12:29:27Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Die Fähigkeit eine Berufswahlentscheidung zu treffen, wird durch schulische Berufsorientierungsmaßnahmen getroffen. Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer explorativen Fallstudie vor, deren Ziel die Beantwortung folgender Forschungsfragen zum Ziel hatte: 1. Welche Berufsorientierungsmaßnahmen werden von Schülern/Schülerinnen als nützlich für den Berufsorientierungsprozess beziehungsweise eine Berufswahlentscheidung beurteilt? 2. Welche Berufsorientierungsmaßnahmen sind für Schüler/-innen am nützlichsten für eine Berufswahlentscheidung? und 3. Aus welchen Gründen beurteilen Schüler/-innen einige Berufsorientierungsmaßnahmen nützlicher als andere? Nach der Ergebnisdarstellung erfolgt ein Ausblick darauf wie die Berufsorientierung in Sekundarschulen optimiert werden könnte." (Textauszug ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 226-241
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775826
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIntentionen und Kontexte ökonomischer Bildung / Holger Arndt [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.otherBerufsentscheidung
dc.subject.otherBerufswahlunterricht
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherAllgemeinbildende Schule
dc.titleWie nützlich sind Berufsorientierungsmaßnahmen für Schüler/-innen der Sekundarstufe 1? : eine Fallstudie
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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