Professionalisierung für die Gestaltung des Übergangs von der Schule in die Arbeitswelt

Simple item page
bibb.id155147
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorBylinski, Ursula [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:27:22Z
dc.date.available2018-12-17T18:27:22Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIm Workshop wurden relevante Fragestellungen der Professionalisierung der pägogischen Fachkräfte im Übergang Schule/Beruf diskutiert, wobei insbesondere die Frage nach den Kompetenzen im Fokus stand. Für die am Übergangsgeschehen Beteiligten entstehtein vielfach erweitertes Aufgabenspektrum, bspw. in Bezug auf Kooperation und Vernetzung sowie durch eine notwendige individuelle Bildungsbegleitung. Dazu wurden Forschungsbefunde, Konzepte und Erfahrungsberichte zur Professionalisierung eingebracht. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 256-269
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756805
dc.language.isode
dc.relation.ispartofÜbergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten : Potentiale erkennen - Chancen nutzen / Thomas Bals [Hrsg.] ; Heike Hinrichs [Hrsg.] ; Margit Ebbinghaus [Hrsg.] ; u.a.
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationP 3.2 Lehrpersonal
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherBildungspersonal
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherAusbilderqualifizierung
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.titleProfessionalisierung für die Gestaltung des Übergangs von der Schule in die Arbeitswelt
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten : Potentiale erkennen - Chancen nutzen / Thomas Bals [Hrsg.] ; Heike Hinrichs [Hrsg.] ; Margit Ebbinghaus [Hrsg.]