Ökonomische Bildung an der Schnittstelle von Schule und Berufsbildung(s)-eintritt : Abschlusstagung eines EU-Projekts zum Übergangsmanagement an der Universität Köln

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bibb.id155907
dc.contributor.authorPilz, Matthias [Verfasser]
dc.contributor.authorBerger, Susanne [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:30:22Z
dc.date.available2018-12-17T18:30:22Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractIm Rahmen des EU-Projekts wurden praktizierte Formen und Inhalte ökonomischer Bildung an allgemeinbildenden Schulen in Europa vergleichend untersucht. Im Beitrag werden die Problemstellung der Untersuchung, deren methodische Umsetzung sowie die gewonnenen Befunde skizziert. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 15-17
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757083
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie kaufmännische Schule
dc.relation.ispartofvolume58 (2012), H. 3
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.otherÖkonomische Bildung
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherVergleichende Bildungsforschung
dc.subject.otherEuropa
dc.titleÖkonomische Bildung an der Schnittstelle von Schule und Berufsbildung(s)-eintritt : Abschlusstagung eines EU-Projekts zum Übergangsmanagement an der Universität Köln
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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58 (2012), H. 3