Was (v)erschliessen die Schlüsselqualifikationen. Zu den bildungstheoretischen Defiziten eines neuen (?) Bildungskonzeptes

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bibb.id120586
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:08:47Z
dc.date.available2018-12-17T15:08:47Z
dc.date.issued1988
dc.format.extentS. 85-88
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/738701
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLiteratur- und Forschungsreport Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume(1988), H. 22
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherErwachsenendidaktik
dc.subject.otherWeiterbildungspolitik
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.titleWas (v)erschliessen die Schlüsselqualifikationen. Zu den bildungstheoretischen Defiziten eines neuen (?) Bildungskonzeptes
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1988), H. 22