Neue Wege in der Berufsbildung : 3D-Techniken erlauben große Fortschritte

bibb.id146625
dc.contributor.authorWierse, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:54:02Z
dc.date.available2018-12-17T17:54:02Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractDie verstärkte Einführung dreidimensionaler Techniken in der Bildungswelt eröffnet neue Chancen. Mit 3D lassen sich komplexe, schwer darstellbare Lerninhalte anschaulich darstellen. Mit Hilfe von Forschung und Industrie hat das Unternehmen VISENSO GmbH eine virtuelle 3D-Lern-und Lehrwelt entwickelt, die unter dem Namen "Cyber-Classroom" in der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung schon heute eingesetzt wird. Mit dem virtuellen Klassenzimmer können Themen vor allem im MINT-Bereich dreidimensional dargestellt und mit ihnen interagiert werden. Diese neuen Techniken eignen sich auch für den Einsatz in Berufsschulen und sollen auch Einzug in verschiedene berufsbegleitende Masterausbildungen halten. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 26-28
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753808
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume64 (2010), H. 124
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherInteraktive Medien
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleNeue Wege in der Berufsbildung : 3D-Techniken erlauben große Fortschritte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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