Zu den Ergebnissen der PISA-Studie und den Konsequenzen für die berufsbildenden Schulen : 23 Prozent der 15-jährigen berufsunfähig?

bibb.id80003
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:19:55Z
dc.date.available2018-12-17T10:19:55Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractIm internationalen PISA - Schulvergleich rangieren die getesteten 15-jährigen deutschen Schüler auf der "Gesamtskala Lesen" auf dem 21. und auf den Gesamtskalen "mathematische Grundbildung" und "naturwissenschaftliche Grundbildung" auf dem 20. bzw. 22. Platz von 31 Ländern. Vor diesem Hintergrund untersucht der Beitrag verschiedene Möglichkeiten des berufsbildenden Schulwesens speziell bei der besonderen Förderung der Lesekompetenz, um auch den 23 Prozent als "extrem leseschwach" eingestuften Jugendlichen einen "möglichst reibungslosen Übergang in das Erwerbsleben" zu ermöglichen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 2-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691790
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWinklers Flügelstift : Beiträge für die kaufmännische Aus- und Weiterbildung in Schule und Betrieb
dc.relation.ispartofvolume(2002), H. 2
dc.source.urihttps://www.winklers.de/zeitschriften/fluegelstift/pdf/2_02_2.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherPISA-Studie
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSchulleistung
dc.subject.otherAusbildungseignung
dc.subject.otherBerufseignung
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleZu den Ergebnissen der PISA-Studie und den Konsequenzen für die berufsbildenden Schulen : 23 Prozent der 15-jährigen berufsunfähig?
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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