Zur pädagogischen Begründung und lehrplanmässigen Berücksichtigung neuer Informations- und Kommunikationstechniken

Simple item page
bibb.id116506
dc.contributor.authorStockhammer, Richard [Verfasser]
dc.contributor.authorPutschin, Martina [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:27:54Z
dc.date.available2018-12-17T14:27:54Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 58-68
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733810
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehung & Unterricht : österreichische pädagogische Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume139 (1989), H. 2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherPolytechnische Bildung
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherBildungsinhalt
dc.subject.otherEDV
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleZur pädagogischen Begründung und lehrplanmässigen Berücksichtigung neuer Informations- und Kommunikationstechniken
dc.typeText

Files

Collections

139 (1989), H. 2