Neue Büroberufe : Auswirkungen auf Unterrichtsorganisation und Fortbildung

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bibb.id107659
dc.contributor.authorKarrasch, Bernhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:12:58Z
dc.date.available2018-12-17T13:12:58Z
dc.date.issued1992
dc.format.extentS. 62-63
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723526
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVDH-Mitteilungen : Mitteilungsblatt des Verbandes der Diplom-Handelslehrer in Bayern e.V.
dc.relation.ispartofvolume13 (1992), H. 4
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationI 2.1.2.3 Bayern
dc.subject.otherBüroberuf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherUnterrichtsorganisation
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherRechner
dc.subject.otherKlassengröße
dc.subject.otherSchulausstattung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherBayern
dc.titleNeue Büroberufe : Auswirkungen auf Unterrichtsorganisation und Fortbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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13 (1992), H. 4