Formelle und informelle Kompetenzentwicklung in der Zeitarbeit

Simple item page
bibb.id133648
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorMünchhausen, Gesa [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:12:20Z
dc.date.available2018-12-17T17:12:20Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionBeitrag zu Arbeitskreis 4.3 "Kompetenzentwicklung und Weiterbildung im Berufsverlauf", nur auf der CD-ROM
dc.description.abstractDie Frage der Kompetenzentwicklung in der Zeitarbeit wurde bisher in Forschung und Praxis vernachlässigt. Da diese Erwerbsform jedoch zunehmend expandiert, ist es notwendig, Konzepte zur Kompetenzentwicklung für diese Zielgruppe aufzuzeigen. Im Beitrag werden wesentliche Ergebnisse, die im Rahmen eines Forschungsprojektes im Bundesinstitut für Berufsbildung erhoben wurden, dargestellt. Einbezogen wurden dabei Fallstudien in den Niederlanden und Frankreich sowie zwei repräsentative Befragungen der deutschen Zeitarbeitskräfte und der Zeitarbeitsunternehmen. (BIBB-Doku)
dc.format.extent4 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750008
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPotenziale mobilisieren - Veränderungen gestalten : Zukunft berufliche Bildung ; 5. BIBB-Fachkongress 2007 ; Ergebnisse und Perspektiven / Ursula Knüpper-Heger [Red.] ; Eckart Strohmaier [Red.]
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherZeitarbeit
dc.subject.otherFallstudie
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.subject.otherNiederlande
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleFormelle und informelle Kompetenzentwicklung in der Zeitarbeit
dc.typeVideo
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Potenziale mobilisieren - Veränderungen gestalten : Zukunft berufliche Bildung ; 5. BIBB-Fachkongress 2007 ; Ergebnisse und Perspektiven / Ursula Knüpper-Heger [Red.]