Fokussierung, Strukturierung und Vernetzung informellen Lernens in Unternehmen

bibb.id138768
dc.contributor.authorVries, Pieter de [Verfasser]
dc.contributor.authorBrall, Stefan [Verfasser]
dc.contributor.authorLukosch, Heide [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:29:40Z
dc.date.available2018-12-17T17:29:40Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Informellem Lernen wird in Arbeitszusammenhängen immer größere Bedeutung zugemessen. Die hier vorgestellte Methode des Microtraining beschreibt einen Ansatz, informellem Lernen mithilfe von Kurzlerneinheiten eine ansprechende und motivierende Struktur zu verleihen, so dass kooperatives Lernen mit dem Arbeitsalltag verbunden und der Wissensaustausch mit anderen forciert wird. Microtraining unterstützt zielgerichtet das selbstgesteuerte Lernen und befördert somit die gesamte Entwicklung des Unternehmens." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extent16 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751503
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildungsforschung
dc.relation.ispartofvolume6 (2009), H. 1
dc.source.urihttps://bildungsforschung.org/bildungsforschung/Archiv/2009-01/Microtraining (Fokussierung, Strukturierung und Vernetzung informellen Lernens in Unternehmen)
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernmethode
dc.subject.otherLernorganisation
dc.titleFokussierung, Strukturierung und Vernetzung informellen Lernens in Unternehmen
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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