Defizite beschreiben, Potentiale erkennen, an den Kompetenzen ansetzen : Teil 2

Simple item page
bibb.id94554
dc.contributor.authorBylinski, Ursula [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:37:57Z
dc.date.available2018-12-17T11:37:57Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractIm zweiten Teil des Beitrages überträgt die Autorin den Kompetenzansatz auf die Fortbildung der Mitarbeiter in der Benachteiligtenförderung, die das heidelberger institut beruf und arbeit (hiba) bundesweit im Auftrag der Bundesanstalt für Arbeit anbietet. Die Fortbildung setzt an den erforderlichen Handlungskompetenzen der Mitarbeiter und an den Problemstellungen der Ausbildungspraxis an. (BIBB2)
dc.format.extentS. 31-32
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708074
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDurchblick : Zeitschrift für Ausbildung, Weiterbildung und berufliche Integration
dc.relation.ispartofvolume(1996), H. 4
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherFörderung
dc.titleDefizite beschreiben, Potentiale erkennen, an den Kompetenzen ansetzen : Teil 2
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

(1996), H. 4