Erfolgsmessung im Wissensmanagement mit Balanced Scorecards (Teil 1)

bibb.id83606
dc.contributor.authorKaps, Gabriele [Verfasser]
dc.contributor.authorNohr, Holger [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:35:39Z
dc.date.available2018-12-17T10:35:39Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDer Beitrag beschäftigt sich mit der Erfolgsmessung im Wissensmanagement unter Anwendung der Balanced Scorecard (BSC). In Teil 1 werden verschiedene Methoden der Erfolgsmessung im Wissensmanagement verglichen, insbesondere wird gezeigt, wie sich die Balanced Scorecard einsetzen und gestalten lässt. In diesem Zusammenhang wird die Darstellung durch klassischen Perspektiven erläutert und dann ein Ausblick auf Wissensperspektiven gegeben. In Teil 2 wird der Erarbeitungsprozess einer Scorecard erläutert und es werden Messgrössen entwickelt. Der Einfluss der Scorecard auf das organisationale Lernverhalten wird dargestellt, und abschliessend wird Software vorgestellt, die das Konzept der Balanced Scorecard unterstützt. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 89-97
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695390
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNfd : Information - Wissenschaft und Praxis
dc.relation.ispartofvolume52 (2001), H. 2
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationS 4.3.4 Controlling
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherWissensmanagement
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherControlling
dc.subject.otherBalanced scorecard
dc.subject.otherManagementmethode
dc.titleErfolgsmessung im Wissensmanagement mit Balanced Scorecards (Teil 1)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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