Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) - Konsequenzen für die Entwicklung kompetenzorientierter Ordnungsmittel

bibb.id158254
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorFrank, Irmgard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:38:02Z
dc.date.available2018-12-17T18:38:02Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Der Beitrag befasst sich mit den Konsequenzen des DQR für die Entwicklung kompetenzorientierter Ordnungsmittel. Aus Sicht des BIBB wird der DQR insbesondere bei der künftigen Entwicklung von Ausbildungsordnungen relevant. Anknüpfend an Forschungs- und Entwicklungsbefunde des BIBB werden anhand eines elaborierten Kompetenzmodells Leitlinien für die Gestaltung kompetenzorientierter Ordnungsmittel entwickelt und Möglichkeiten aufgezeigt, Rahmenlehrpläne und Ausbildungsordnungen stärker inhaltlich miteinander zu verzahnen und sprachlich aufeinander zu beziehen." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 187-198
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757901
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) : ein Konzept zur Erhöhung von Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem? / Karin Büchter [Hrsg.] ; Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Georg Hanf [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationS 3.5.2.2 Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherKompetenzorientierung
dc.subject.otherKompetenzmodell
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.titleDer Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) - Konsequenzen für die Entwicklung kompetenzorientierter Ordnungsmittel
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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