Die Handels- und Steuerbilanz als gestaltbarer Informationskomplex : Anregungen für einen praxisorientierten Unterricht

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bibb.id100349
dc.contributor.authorWeller, Hans P. [Verfasser]
dc.contributor.authorFischer, Horst [Verfasser]
dc.contributor.authorStein, Helmut [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:18:16Z
dc.date.available2018-12-17T12:18:16Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractIn ihrem Beitrag geben die Verfasser Anregungen dafür, wie vorgegebene Sachverhalte zu Handels- und Steuerbilanzansätzen, die auf der Grundlage von Inventurwerten entwickelt werden, in einem praxis- und damit problemorientierten Rechnungswesenunterricht anzuwenden und dabei schülergerecht umzusetzen sind. (BIBB)
dc.format.extentS. 154-159
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714933
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume46 (1994), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherRechnungswesen
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.titleDie Handels- und Steuerbilanz als gestaltbarer Informationskomplex : Anregungen für einen praxisorientierten Unterricht
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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46 (1994), H. 5