Die wissenschaftliche Begleitung des Förderprogramms BBNE: Evaluation, Moderation und Dokumentation eines Innovationsnetzwerkes in der beruflichen Bildung

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id168988
dc.contributor.authorVollmers, Burkhard [Verfasser]
dc.contributor.authorReichwein, Wilko [Verfasser]
dc.contributor.authorEffertz, Philipp [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:16:56Z
dc.date.available2018-12-17T19:16:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDie wissenschaftliche Begleitung des Projektverbundes BBNE folgte dem Konzept einer qualitativen, responsiven Evaluation. Das Evaluationskonzept wird ausführlich dargestellt und begründet. Moderation und Dokumentation des Projektverbundes waren weitere Aufgaben der wissenschaftlichen Begleitung. Die dazu notwendigen Instrumente zielen darauf ab, den Projektfortschritt für alle Beteiligten transparent zu machen und Transfermaßnahmen zur Verstetigung der Projektergebnisse zu entwickeln und umzusetzen." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 157-169
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761684
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung für nachhaltige Entwicklung : Modellversuche 2010-2013: Erkenntnisse, Schlussfolgerungen und Ausblicke / Werner Kuhlmeier [Hrsg.] ; Andrea Mohoric [Hrsg.] ; Thomas Vollmer [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherNetzwerk
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.titleDie wissenschaftliche Begleitung des Förderprogramms BBNE: Evaluation, Moderation und Dokumentation eines Innovationsnetzwerkes in der beruflichen Bildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung : Modellversuche 2010-2013: Erkenntnisse, Schlussfolgerungen und Ausblicke / Werner Kuhlmeier [Hrsg.] ; Andrea Mohoric [Hrsg.]