Leistungstests richtig einsetzen : Illetrismus, Basiskompetenzen und Training

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bibb.id133836
dc.contributor.authorSturm, Afra [Verfasser]
dc.contributor.authorSommer, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:13:48Z
dc.date.available2018-12-17T17:13:48Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLiterale Kompetenzen sind mittlerweile in über 90 Prozent aller Berufe gefordert. Wie aber können Kompetenzniveaus definiert werden? Zwar kann mit Leistungstests die Lese- und Schreibfähigkeit eingestuft werden, doch ist zu berücksichtigen, dass die unterschiedlichen Testverfahren nur Teilkompetenzen messen können. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 12-15
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750132
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume16 (2008), H. 6
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherGrundbildung
dc.subject.otherAlphabetisierung
dc.subject.otherLeistungstest
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.titleLeistungstests richtig einsetzen : Illetrismus, Basiskompetenzen und Training
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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16 (2008), H. 6