"Allheilmittel" vollständige Handlung - auch im Unterricht von Industriekaufleuten?

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bibb.id183750
dc.contributor.authorHannemann, Hartmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-07-29T14:44:32Z
dc.date.available2019-07-29T14:44:32Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Die vollständige Handlung stammt aus dem Bereich der betrieblichen Ausbildung. Bei der Übertragung auf Berufsschulunterricht, z. B. für Industriekaufleute, kann sie als didaktische Klammer über fiktive Arbeits- und Geschäftsprozesse hinweg dienen. Je mehr grundlegendes Wissen zur Bearbeitung von Lernsituationen erforderlich ist, also neben Handlungswissen auch fachsystematisches und kontextuelles Wissen, umso geringere Bedeutung hat die vollständige Handlung." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 41-43
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775261
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume73 (2019), H. 176
dc.subject.classificationS 6.4.1.1 Warenkaufleute
dc.subject.otherIndustriekaufmann
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherArbeitsprozessorientierung
dc.subject.otherLernsituation
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.title"Allheilmittel" vollständige Handlung - auch im Unterricht von Industriekaufleuten?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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73 (2019), H. 176