Tierwohl in der landwirtschaftlichen Berufsausbildung
| bibb.citedinbibb | Zitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationen | de |
| bibb.id | 781263 | |
| dc.contributor.author | Janna Hauschild [Verfasser] | de |
| dc.contributor.author | Krause, Friederike [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2023-04-18T06:34:52Z | |
| dc.date.available | 2023-04-18T06:34:52Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | „In dem Beitrag wird Tierwohl als gesellschaftliche Forderung, nachhaltigkeitsbezogenes Thema in der Landwirtschaft und essenzieller Lerngegenstand der landwirtschaftlichen Aus- und Weiterbildung fokussiert. Der Bedarf, eine kompetenzorientierte Anpassung der ordnungspolitischen Mittel für die Berufsausbildung von Land- und Tierwirt*innen vorzunehmen, wird anhand von empirischen Daten begründet.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Janna Hauschild; Friederike Krause | de |
| dc.format.extent | Seite 28-31 | de |
| dc.format.medium | Zeitschriftenaufsatz | de |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781263 | |
| dc.language.iso | de | de |
| dc.rdacarrier.code | nc | de |
| dc.rdacarrier.source | rdacontent | de |
| dc.rdacarrier.term | Band | de |
| dc.rdacontent.code | txt | de |
| dc.rdacontent.source | rdacontent | de |
| dc.rdacontent.term | Text | de |
| dc.rdamedia.code | n | de |
| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Ohne Hilfsmittel zu benutzen | de |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog | |
| dc.relation.ispartofvolume | 77 (2023), H. 197 | |
| dc.subject.classification | S 6.1.1 Land-, Tier-, Forstwirtschaft und Gartenbau | de |
| dc.subject.classification | G 2.5 Nachhaltigkeit | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Landwirt | de |
| dc.subject.other | Tierwirt | de |
| dc.subject.other | Berufsbildung | de |
| dc.subject.other | Nachhaltige Entwicklung | de |
| dc.title | Tierwohl in der landwirtschaftlichen Berufsausbildung | de |