Klaus Becks „Irrungen und Wirrungen“ – Eine notwendige Klärung und ein Plädoyer für „Kritischen Pragmatismus“

Kutscha, Günter [Verfasser]

Klaus Becks „Irrungen und Wirrungen“ – Eine notwendige Klärung und ein Plädoyer für „Kritischen Pragmatismus“

bibb.id	779485
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_779485
dc.contributor.author	Kutscha, Günter [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2021-11-08T14:02:48Z
dc.date.available	2021-11-08T14:02:48Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	„Die Berufs- und Wirtschaftspädagogik in Deutschland hat in ihrer kurzen Geschichte schon manche Schwellenzeiten durchlaufen: Das Alte war noch präsent, das Neue noch nicht in allen Facetten greifbar. So im Zusammenhang mit der Umwandlung von der Fortbildungsschule zur beruflich gegliederten Teilzeit-Pflicht-Berufsschule Anfang des 20. Jahrhunderts, später unter dem Einfluss politischer, wirtschaftlicher und technologischer Veränderungen und heute angesichts der voranschreitenden Digitalisierung. Schwellenzeiten fordern dazu heraus, sich von herkömmlichen Gewissheiten zu trennen und sich der Frage zu stellen: Wohin des Weges? Irrungen und Wirrungen gehören dazu. Nicht um den „richtigen“ Weg zu finden, sondern um mutig neue Pfade zu beschreiten und zu erproben. Das war Anlass meiner „Polemik“ anlässlich des Gedenkens an Wolfgang Lempert in der bwp@ Ausgabe 35 (Kutscha 2019, im Folgenden zitiert mit GK und Seitenangabe).“ (Textauszug; BIBB-Doku)	de
dc.format.extent	Seite 1-9	de
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dc.relation.ispartof	Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume	(2018), H. 35
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	T 4.9 Pädagogik	de
dc.subject.classification	T Theorieentwicklung & Methodologie	de
dc.subject.ddc	370	de
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dc.title	Klaus Becks „Irrungen und Wirrungen“ – Eine notwendige Klärung und ein Plädoyer für „Kritischen Pragmatismus“	de

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