Arbeiten, Anleiten, Befähigen : Fördern und (über)fordern mit dem Teilhabechancengesetz?
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Abstract
"Nach einer kurzen Hintergrundinformation zum Teilhabechancengesetz nimmt der Beitrag Einblick in die arbeitspädagogische Umsetzungspraxis des §161 SGB II – aus Sicht der Anleiter_innen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)