Pflegeausbildung zwischen horizontaler Vereinheitlichung und vertikaler Differenzierung
| bibb.id | 153565 | |
| dc.contributor.author | Reiber, Karin [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T18:22:18Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T18:22:18Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | "Demografischer Wandel, medizin-technischer Fortschritt und gesellschaftlicher Wertewandel stellen für die Ausbildung in den Pflegeberufen weitreichende Herausforderungen dar. In diesem Sektor vollziehen sich gravierende Veränderungen, die einerseits zu einer Annäherung der bisher getrennt ausgebildeten Pflegeberufe und andererseits zu Bildungsabschlüssen auf unterschiedlichen Niveaus führen. Der Beitrag stellt die beiden wichtigsten Entwicklungslinien in den pflegeberuflichen Ausbildungen dar: Zum einen die Aufweichung der bisherigen Trennung in drei unterschiedliche Pflegeausbildungen, zum anderen die Erweiterung der traditionellen Abschlüsse um neue Qualifikationsstufen." (Autorenreferat, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 25-27 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756290 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule | |
| dc.relation.ispartofvolume | 65 (2011), H. 131 | |
| dc.subject.classification | S 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker) | |
| dc.subject.classification | S 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen | |
| dc.subject.other | Pflegeberuf | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Reform | |
| dc.subject.other | Qualifikationsniveau | |
| dc.subject.other | Akademisierung | |
| dc.title | Pflegeausbildung zwischen horizontaler Vereinheitlichung und vertikaler Differenzierung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |