Gedanken zum "Bildungskanon": Wirtschaften lernen - Aufgabe der Schule?

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bibb.id85996
dc.contributor.authorWiese, Johannes [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:47:36Z
dc.date.available2018-12-17T10:47:36Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDer Verfasser zeigt auf, welche Aufgaben für Schule und Bildungswesen erwachsen bei der Vermittlung komplexer wirtschaftlicher Zusammenhänge (LSW).
dc.format.accompanyingmaterialBibliographische Angaben
dc.format.extentS. 4-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698135
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchul-Management : die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
dc.relation.ispartofvolume31 (2000), H. 2
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherAnforderung
dc.subject.otherWirtschaftslehre
dc.subject.otherGrundschule
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherKooperation Schule Wirtschaft
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherMitarbeiter
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.titleGedanken zum "Bildungskanon": Wirtschaften lernen - Aufgabe der Schule?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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31 (2000), H. 2