Entwicklung eines gerontologischen Online-Master-Studienprogrammes - Das EU-Projekt GEROM

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bibb.id144693
dc.contributor.authorBrunner, Eva [Verfasser]
dc.contributor.authorKada, Olivia [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:48:07Z
dc.date.available2018-12-17T17:48:07Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Im vorliegenden Beitrag wird die Entwicklung eines europäischen gerontologischen Online-Master-Studienprogramms beschrieben. Die Bedeutsamkeit dieses EU-Projekts für die Professionalisierung von Pflegekräften, die als primäre Zielgruppe für das Studium gelten, wird auf dem Hintergrund aktueller demografischer, bildungs- und berufspolitischer Entwicklungen im europäischen Raum diskutiert. Die bisherigen Projektschritte sowie das Evaluationskonzept für GEROM werden beschrieben. Schwierigkeiten in der internationalen Kooperation, Vorteile des multimetodalen Vorgehens bei der Studienprogrammevaluation sowie die weitere Vorgehensweise werden illustriert." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 349-353
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753240
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPflegewissenschaft
dc.relation.ispartofvolume12 (2010), H. 6
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationL 1.3 Curriculumentwicklung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherMaster
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherBologna-Prozess
dc.subject.otherInternationalisierung
dc.titleEntwicklung eines gerontologischen Online-Master-Studienprogrammes - Das EU-Projekt GEROM
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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12 (2010), H. 6