Neue Strukturmodelle zur Flexibilisierung der Berufsausbildung bei der Neuordnung von Ausbildungsberufen

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bibb.id81588
dc.contributor.authorLennartz, Dagmar [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:27:58Z
dc.date.available2018-12-17T10:27:58Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstract"Die Berufsausbildung steht vor einem neuen Innovationszyklus; die Rahmenbedingungen haben sich drastisch verändert und es fehlen zukunftsgerechte Strukturen für ein lebensbegleitendes Lernen und Weiterbilden. In dem Beitrag werden die Modernisierungsziele im Bereich der Berufe im Kontext des vorangegangenen Reformzyklus beschrieben und die flexiblen Gestaltungselemente für die betriebliche Ausbildung im einzelnen dargestellt." (Autorenreferat)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 62-78
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693531
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Bildungsverwaltung : ZBV
dc.relation.ispartofvolume17 (2002), H. 1
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherFlexibilisierung
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.titleNeue Strukturmodelle zur Flexibilisierung der Berufsausbildung bei der Neuordnung von Ausbildungsberufen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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17 (2002), H. 1