Berufliche Umweltbildung : Erfahrungen und Perspektiven : Arbeits- und Informationstagung Berufliche Umweltbildung, Erfahrungen und Perspektiven (1994, Hannover)

bibb.id99852
bibb.publishernameBW Bildung und Wissen Verlag und Software
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.editorDeutsche Bundesstiftung Umwelt [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.editorInstitut für Umweltschutz in der Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsche Bundesstiftung Umwelt
dc.contributor.otherInstitut für Umweltschutz in der Berufsbildung
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T12:13:41Z
dc.date.available2018-12-17T12:13:41Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer Band dokumentiert eine Arbeits- und Informationstagung (Hannover, 1994) zur beruflichen Umweltbildung, deren Workshops sich mit folgenden Begriffen umreissen lasen: -Ausbildung im Handwerk - Berufsschule als Betrieb -Lernortkooperation -ökologische Betriebsrevision -Qualifizierung -Zukunftswerkstatt - Umweltschutzprojekte. Ansätze, Konzepte und Methoden beruflicher Umweltbildung wurden dabei vorgestellt und auf Übertragbarkeit geprüft. Ein Infomarkt ergänzte die Tagung wie den Band um zahlreiche Praxisbeispiele. (IAB) Der Sammelband gibt die Ergebnisse einer von der Arbeitsgruppe Umweltschutz und Berufsbildung, Universität Hannover, und dem Institut für Umweltschutz und Berufsbildung e.V., Hannover, veranstalteten Arbeits- und Informationstagung wieder. In einem ersten Teil des Bandes werden die in insgesamt sieben Workshops und vier Foren gehaltenen Diskussionsbeiträge dokumentiert; ein zweiter Teil gibt die Ergebnisse eines Infomarktes wieder, in dem die Aussteller ihre Projekte beschreiben. In den Workshops sollten neue Ansätze, Konzepte und Methoden der beruflichen Umweltbildung vorgestellt und praktisch erprobt werden. Zugleich sollten Rahmenbedingungen für die berufliche Umweltbildung in Betrieb und Berufsschule exemplarisch untersucht werden mit dem Ziel, Umweltlernen stärker in die berufliche Aus- und Weiterbildung einzubinden. Workshop 1 und 2 beschäftigten sich mit institutionellen Rahmenbedingungen am Beispiel von handwerklichen Betrieben und der Berufsschule. Workshop 3 und 4 untersuchten Bedingungen der Lernortkooperation zwischen Betrieb und Berufsschule, und in Workshop 5 und 6 wurden Fragen der Qualifizierung von Ausbildern und Berufsschullehrern in den Mittelpunkt gestellt. Im siebten Workshop wurde über Methoden und Materialien in der Umweltbildung diskutiert. (BIBB)
dc.format.extent238 S.
dc.identifier.isbn3-8214-7073-9
dc.identifier.isbn978-3-8214-7073-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714352
dc.language.isode
dc.publisherBW Bildung und Wissen Verlag und Software
dc.relation.ispartofBerufsbildungsserie Neu
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherHandwerksberuf
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.subject.otherLernort Betrieb
dc.subject.otherLernort Schule
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.titleBerufliche Umweltbildung : Erfahrungen und Perspektiven : Arbeits- und Informationstagung Berufliche Umweltbildung, Erfahrungen und Perspektiven (1994, Hannover)
dc.typeBuch
dc.typeKonferenzveröffentlichung

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