Beratung im Fernlernen - Ergebnisse einer Onlinebefragung

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bibb.id151816
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorFogolin, Angela [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:15:54Z
dc.date.available2018-12-17T18:15:54Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIm Kontext des lebensbegleitenden Lernens gewinnen sowohl Bildungsberatung als auch Fernlernen zunehmend an Bedeutung. Um Erkenntnisse dazu zu gewinnen, auf welcher (Beratungs-)Basis Auswahlentscheidungen im Vorfeld der Belegung eines Fernlehrgangs bzw. Fernstudiums zustande kommen, führte das Bundesinstitut für Berufsbildung 2009 eine Onlinebefragung von Interessierten und Teilnehmenden an entsprechenden Bildungsangeboten durch. Im Beitrag werden ausgewählte Befragungsergebnisse vorgestellt und diskutiert. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 56-59
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755652
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForum Erwachsenenbildung : profiliert, kompetent, evangelisch
dc.relation.ispartofvolume44 (2011), H. 1
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 5.3 Bildungs(gang)beratung
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherFernstudium
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBeratung im Fernlernen - Ergebnisse einer Onlinebefragung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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44 (2011), H. 1