Berufliche Weiterbildung auf dem Prüfstand : Wirksamkeit von Weiterbildung

bibb.id86764
dc.contributor.authorBecker, Rolf [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:52:26Z
dc.date.available2018-12-17T10:52:26Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDie Verbesserung individueller Erwerbs-, Arbeitsmarkt- und Einkommenschancen von Weiterbildungsteilnehmern im Vergleich zu Nichtteilnehmern verweist auf die Wirksamkeit der beruflichen Weiterbildung. Empirische Studien für West- und Ostdeutschland belegen jedoch, dass der Zugang zur beruflichen Weiterbildung hochgradig selektiv erfolgt. Insgesamt trägt diese Selektivität von Weiterbildungschancen zur weiteren Segmentation des Arbeitsmarktes, zur Exklusion von minderprivilegierten Erwerbspersonen und zur sozialen Ungleichheit von Lebenschancen bei. Einige dieser Befunde werden in dem Beitrag summarisch dargestellt. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 213-215
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699063
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume10 (1999), H. 5
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherNutzen
dc.subject.otherBildungsertrag
dc.subject.otherBildungschancengleichheit
dc.subject.otherSoziale Ungleichheit
dc.titleBerufliche Weiterbildung auf dem Prüfstand : Wirksamkeit von Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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