Lernen als Subjektperspektive

bibb.id	158095
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_757821
dc.contributor.author	Trumann, Jana [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T18:37:04Z
dc.date.available	2018-12-17T18:37:04Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	"Ausgehend von einer Kritik an der zunehmenden Ökonomisierung von Lernen, will der Beitrag von Dr. Jana Trumann die Möglichkeit einer Subjektperspektive auf Lernen aufzeigen und damit einen Perspektivwechsel in der Betrachtung von Bildungsprozessen vorschlagen. Eine eigene empirische Studie zum Lernen in Initiativen konnte aufzeigen, dass die Begründung von Lernen aus Perspektive des Einzelnen 'gar nicht so abwegig' ist und wichtige Impulse für gesellschaftliche Transformationsprozesse bieten kann." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extent	8 S.
dc.format.illustration	Literaturangaben
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757821
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	denk-doch-mal.de : Online-Magazin für Arbeit - Bildung - Gesellschaft
dc.relation.ispartofvolume	(2012), H. 3
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	G 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.other	Lernen
dc.subject.other	Lebenslanges Lernen
dc.subject.other	Subjektorientierung
dc.title	Lernen als Subjektperspektive
dc.type	Elektronische Ressource
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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